Ευρωπαϊκά Προγράμματα
| Χώρα | Συνεργαζόμενα Πανεπιστήμια | Κωδ. Συνεργ. Παν/μιων | Υπεύθυνος Καθηγητής | Αριθμός Φοιτητών | Σύνολο Μηνών |
| Ισπανία | Universidad de Granada | E GRANADA 01 | ΚΟΥΤΣΟΥΜΠΑ | 2 | 18 |
| Ισπανία | Universidad de las Palmas de Gran Canaria | E LAS PAL 01 |
ΚΟΣΚΟΛΟΥ | 2 | 18 |
| Ισπανία | E SEVILLA 01 | ΡΟΥΣΑΝΟΓΛΟΥ | 3 | 27 | |
| Ιταλία | I ROMA 05 | ΚΟΣΚΟΛΟΥ | 2 | 12 | |
| Πορτογαλία | Universiadade do Porto |
|
ΤΟΥΜΠΕΚΗΣ | 2 | 12 |
| Λιθουανία | Lithuanian Academy of Physical Education | LT KAUNAS 04 | ΑΠΟΣΤΟΛΙΔΗΣ | 2 | 10 |
| Πολωνία | PL POZNAN 08 |
ΖΟΥΝΧΙΑ | 2 | 9 | |
| Πολωνία | Academy of Physical Education of Warsaw | PL WARSZAW 12 | ΖΟΥΝΧΙΑ | 3 | 15 |
| Βουλγαρία | National Sports Academy "Vassil Levski" | ΔΙΑΦΑΣ | 2 | 18 | |
| Ρουμανία | University of Pitesti | ΜΑΛΟΥΣΑΡΗΣ | 2 | 12 |
β) Κινητικότητα φοιτητών
Η υποτροφία ΣΩΚΡΑΤΗΣ-ERASMUS δεν αποσκοπεί στην κάλυψη του συνόλου των δαπανών που αφορούν τις σπουδές στο εξωτερικό, αλλά περιορίζεται στο να καλύψει το «κόστος κινητικότητας», δηλαδή τις πρόσθετες δαπάνες που συνεπάγεται μία περίοδος σπουδών σε ένα άλλο κράτος. Το ύψος των υποτροφιών διαφοροποιείται ανάλογα με τη χώρα μετάβασης των φοιτητών/ ριών. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή δίνει επίσης τη δυνατότητα μετακίνησης και σε φοιτητές/ριες χωρίς υποτροφία. Οι φοιτητές/ριες αυτοί έχουν όλα τα προνόμια και τις υποχρεώσεις που απορρέουν από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα Socrates / Erasmus.
Οι κυριότερες προϋποθέσεις για τη συμμετοχή των φοιτητών /ριων στο πρόγραμμα είτε ως υπότροφοι είτε ως φοιτητές /ριες Erasmus είναι οι εξής :
2. Πρέπει να έχουν περατώσει το πρώτο έτος των σπουδών τους.
3. Το ίδρυμα προέλευσης πρέπει να εγγυάται ρητά και εκ των προτέρων ότι η περίοδος σπουδών στο εξωτερικό θα αναγνωριστεί και θα προσμετρηθεί για την απονομή του πτυχίου / διπλώματος / μεταπτυχιακού τίτλου.
4. Οι φοιτητές /ριες δεν πρέπει να πληρώνουν δίδακτρα στο ίδρυμα υποδοχής.
5. Η διάρκεια των σπουδών στο εξωτερικό δεν μπορεί, σε καμία περίπτωση, να είναι μικρότερη από τρεις (3) μήνες ούτε μεγαλύτερη από δώδεκα (12).
6. Ειδικά για τους φοιτητές / ριες που θέλουν να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα ως «υπότροφοι Erasmus» σημειώνεται ότι δεν είναι επιλέξιμοι όσοι / -ες:
- Έχουν τύχει υποτροφίας ERASMUS κατά τα προηγούμενα έτη και έχουν διακινηθεί με οποιονδήποτε τρόπο (ως ΔΠΣ, free movers, ECTS,LINGUA II), ακόμη και αν η περίοδος που διανύθηκε στο εξωτερικό είναι μικρότερη των δώδεκα (12) μηνών.
- Ενισχύονται, για την ίδια χρονική περίοδο, στα πλαίσια άλλων προγραμμάτων της Ευρωπαϊκής Επιτροπής (Leonardo da Vinci, Tempus, κατάρτιση και κινητικότητα ερευνητών κ.τλ.)
- Έχουν τύχει άλλης υποτροφίας για το εξωτερικό κατά την ίδια χρονική περίοδο, από διμερείς πολιτιστικές συμφωνίες, ιδιωτικούς δωρητές, διεθνείς φορείς ή εθνικές υποτροφίες.
Περισσότερες πληροφορίες για τις προϋποθέσεις συμμετοχής στο πρόγραμμα μπορείτε να βρείτε στη διεύθυνση: http://www.interel.uoa.gr/socrates-erasmus/eleg_el.html
γ) Κινητικότητα καθηγητών για επισκέψεις διδασκαλίας
1. Όσον αφορά τις αιτούμενες επισκέψεις διδασκαλίας που έχουν συμπεριληφθεί στις διμερείς συμφωνίες για το ακαδημαϊκό έτος 2005-2006 θα ειδοποιηθείτε με νέο έγγραφο στις αρχές Οκτωβρίου για τις εγκεκριμένες μετακινήσεις, ανάλογα με την επιχορήγηση που θα δοθεί από το ΙΚΥ στο Πανεπιστήμιο Αθηνών για τη δραστηριότητα αυτή.
2. Σχετικά με τις επισκέψεις διδασκαλίας καθηγητών από τα συνεργαζόμενα Ιδρύματα προς το Πανεπιστήμιο Αθηνών οι οποίες πρόκειται να γίνουν κατά το ακαδημαϊκό έτος 2005-2006, παρακαλούμε να ενημερώσετε το Τμήμα μας για τα ονόματα των καθηγητών και τη χρονική περίοδο κατά την οποία πρόκειται να επισκεφθούν το Ίδρυμά μας.
δ) Εντατικά Προγράμματα και Κοινά Προγράμματα Σπουδών
Μετά την υπογραφή της σύμβασης ΣΩΚΡΑΤΗΣ/ERASMUS του Ιδρύματός μας με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή για το έτος 2005-2006 θα σας ενημερώσουμε για τα εγκεκριμένα προγράμματα αυτού του τύπου, ώστε να προβείτε στις ανάλογες ενέργειες.

Πρόγραμμα Leonardo Da Vinci
α) Τι είναι το πρόγραμμα Leonardo da Vinci;
Το Leonardo da Vinci είναι ένα πρόγραμμα δράσης της Ευρωπαϊκής Κοινότητας στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης που θεσπίστηκε το 1994 και βρίσκεται στη μέση του δεύτερου σταδίου του, που εκτείνεται από την 1η Ιανουαρίου 2000 έως τις 31 Δεκεμβρίου 2006. Κεντρικός άξονας της εφαρμογής του προγράμματος αυτού που έχει ως στόχο την εδραίωση ευρωπαϊκού χώρου συνεργασίας στον τομέα της εκπαίδευσης και κατάρτισης, είναι η προώθηση της "Ευρώπης της γνώσης". Το πρόγραμμα Leonardo da Vinci στηρίζει ενεργά τις πολιτικές για τη δια βίου κατάρτιση που εφαρμόζουν τα κράτη μέλη. Χρηματοδοτεί καινοτόμες πρωτοβουλίες διακρατικού χαρακτήρα για την ανάπτυξη των απαραίτητων γνώσεων, ικανοτήτων και δεξιοτήτων, ώστε τα άτομα να εντάσσονται με επιτυχία στην αγορά εργασίας και να ασκούν πλήρως τα δικαιώματα του πολίτη. Το εν λόγω πρόγραμμα μπορεί να συνδυαστεί με άλλες κοινοτικές πρωτοβουλίες, ειδικότερα με τα προγράμματα "Σωκράτης" και "Νεολαία", στηρίζοντας κοινές δραστηριότητες.
β) Ιστορικό
Η δεύτερη φάση του προγράμματος Leonardo da Vinci διασφαλίζει τη συνέχιση της κοινοτικής δράσης στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης, η οποία πραγματοποιείται επί εικοσαετίας. Η δεύτερη φάση του προγράμματος εξακολουθεί να υποστηρίζει τους στόχους της πρώτης φάσης εφαρμογής του και επιδιώκει να στηρίξει και να συμπληρώσει τις ενέργειες των κρατών μελών στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης, χωρίς να θίγει σε καμία περίπτωση την αρμοδιότητά τους όσον αφορά το περιεχόμενο και την οργάνωση της κατάρτισης, και με απόλυτο σεβασμό προς την πολιτιστική και γλωσσική τους πολυμορφία. Αυτό επιτυγχάνεται με τη χρηματοδοτική στήριξη σχεδίων διακρατικής συνεργασίας στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης. Υπάρχουν και άλλα κοινοτικά προγράμματα και πρωτοβουλίες που στηρίζουν ανάλογα σχέδια σε συναφείς τομείς. Η Επιτροπή και τα κράτη μέλη μεριμνούν για την εξασφάλιση συνέπειας και συμπληρωματικότητας μεταξύ των προγραμμάτων αυτών και του Leonardo da Vinci. Επίσης, λαμβάνουν υπόψη τις προτεραιότητες που έχουν καθοριστεί στις κατευθυντήριες γραμμές για την απασχόληση. Η Επιτροπή προσπαθεί, σε συνεργασία με τους κοινωνικούς εταίρους της Κοινότητας, να επιτύχει το συντονισμό του προγράμματος με τον ευρωπαϊκό κοινωνικό διάλογο, μεταξύ άλλων και σε κλαδικό επίπεδο.
γ) Στόχοι
Το πρόγραμμα επιδιώκει τρεις γενικούς στόχους:
- να βελτιώσει τις δεξιότητες και τις ικανότητες των ατόμων, ιδίως των νέων, που διανύουν περίοδο αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης, ανεξαρτήτως επιπέδου. ο στόχος αυτός μπορεί να επιτευχθεί, μεταξύ άλλων, με την εναλλασσόμενη κατάρτιση και τη μαθητεία, με απώτερο σκοπό την προαγωγή της απασχολησιμότητας και τη διευκόλυνση της ένταξης ή επανένταξης στην αγορά εργασίας.
- να βελτιώσει την ποιότητα της συνεχούς επαγγελματικής κατάρτισης και της δια βίου απόκτησης ικανοτήτων και δεξιοτήτων και να διευκολύνει την πρόσβαση σε αυτές, ώστε να ενισχυθεί η προσαρμοστικότητα, ιδιαίτερα στις περιπτώσεις τεχνολογικών και οργανωτικών αλλαγών.
- να προωθήσει και να διευρύνει τη συμβολή της επαγγελματικής κατάρτισης στη διαδικασία της καινοτομίας, ώστε να ενισχυθούν η ανταγωνιστικότητα και το επιχειρηματικό πνεύμα και, κατ' αυτόν τον τρόπο, να δημιουργηθούν νέες ευκαιρίες απασχόλησης. υπό το πρίσμα αυτό, ενθαρρύνεται ιδιαίτερα η συνεργασία μεταξύ ιδρυμάτων επαγγελματικής κατάρτισης, συμπεριλαμβανομένων των πανεπιστημίων, και επιχειρήσεων (ιδίως ΜΜΕ).
Περισσότερες πληροφορίες, παρέχονται στον ειδικό οδηγό για κάθε μέτρο. Οι οδηγοί αυτοί διατίθενται στον ιστότοπο του Leonardo da Vinci.
δ) Ποιος μπορεί να λάβει μέρος στο πρόγραμμα;
Δικαίωμα συμμετοχής στο πρόγραμμα Leonardo da Vinci έχει ένα ευρύ φάσμα ευρωπαϊκών χωρών. Συγκεκριμένα:
- όλα τα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Αυστρία, Βέλγιο, Γαλλία, Γερμανία, Δανία, Ελλάδα, Ηνωμένο Βασίλειο, Ιρλανδία, Ισπανία, Ιταλία, Κάτω Χώρες, Λουξεμβούργο, Πορτογαλία, Σουηδία, Φινλανδία),
- οι χώρες της ΕΖΕΣ που είναι μέλη του ΕΟΧ: Ισλανδία, Λιχτενστάιν και Νορβηγία, υπό τους όρους της συμφωνίας για τον ΕΟΧ,
- οι υποψήφιες χώρες για ένταξη στην Ευρωπαϊκή Ένωση: Βουλγαρία, Δημοκρατία της Τσεχίας, Eσθονία, Κύπρος, Λεττονία, Λιθουανία, Μάλτα, Ουγγαρία, Πολωνία, Ρουμανία, Σλοβακία και Σλοβενία. Η συμμετοχή της Τουρκίας προϋποθέτει τη σύναψη συμφωνίας μεταξύ της χώρας αυτής και της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στη παρακάτω διεύθυνση:
http://www.ep-katartisi.gr/leonardo/index.htm

α) Τι είναι το πρόγραμμα Tempus;
Το πρόγραμμα Tempus στηρίζει τη συνεργασία στην τριτοβάθμια εκπαίδευση με τα νέα ανεξάρτητα κράτη, τη Μογγολία και τις χώρες της Κεντρικής και της Ανατολικής Ευρώπης, που δεν συμμετέχουν στο πρόγραμμα ΣΩΚΡΑΤΗΣ.
Το πρόγραμμα Tempus στην παρούσα φάση για τα έτη 2000-2006, αφορά κυρίως στις συμπράξεις διαπανεπιστημιακής συνεργασίας μεταξύ Ιδρυμάτων Χωρών Μελών & Χωρών Εταίρων για την επίτευξη των στόχων. Βεβαίως, χάρη στην Διεύρυνση του προγράμματος , εκτός από Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι. δυνατότητα συμμετοχής έχουν : Ο.Τ.Α., Βιομηχανικές Επιχειρήσεις, Οργανισμοί, Κοινωνικοί Εταίροι, Υπουργεία, Εμπειρογνώμονες, MKO, Eπιμελητήρια , Εταιρείες κ.ο.κ. Το εν λόγω Κοινοτικό Διευρωπαϊκό Πρόγραμμα, θεσπίσθηκε από το Συμβούλιο Υπουργών της Ευρωπαϊκής Ένωσης στις 7 Μαΐου 1990 & αποτελείται από τρεις φάσεις:Tempus I 1990-1994, Tempus II 1994-1998, Tempus II bis 1998-2000 & Tempus III 2000-2006. Συνυπάγεται δε στο τμήμα των γενικότερων προγραμμάτων CARDS, Δυτικά Βαλκάνια, TACIS, πρώην Σοβιετικές Δημοκρατίες & Μογγολία και MEDA , Αραβόφωνες χώρες της Μεσογειακής Λεκάνης και Ισραήλ.
Η τρίτη φάση του προγράμματος, Tempus III (2000 - 2006), στοχεύει στη διευκόλυνση της προσαρμογής των συστημάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στις νέες κοινωνικοοικονομικές και πολιτιστικές επιταγές των επιλέξιμων χωρών, μέσω μιας ισορροπημένης συνεργασίας με εταίρους από όλα τα κράτη μέλη της Κοινότητας.
Οι επιλέξιμες χώρες είναι:
- οι μη συνδεδεμένες χώρες της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης που είναι επιλέξιμες για το πρόγραμμα Ρhare (Αλβανία, Βοσνία-Ερζεγοβίνη και πρώην Γιουγκοσλαβική Δημοκρατία της Μακεδονίας).
- οι χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα Tacis (Αρμενία, Αζερμπαϊτζάν, Λευκορωσία, Γεωργία, Καζακστάν, Κιργιζιστάν, Μολδαβία, Ρωσική Ομοσπονδία, Τατζικιστάν, Τουρκμενιστάν, Ουκρανία, Ουζμπεκιστάν και Μογγολία).
To πρόγραμμα, για την επίτευξη των στόχων του, προβλέπει, μεταξύ άλλων δράσεων / ενεργειών, Aτομικές Ενισχύσεις Κινητικότητας / Individual Mobility Grants (IMG) που αφορούν ακαδημαϊκό και διοικητικό προσωπικό ΑΕΙ / ΤΕΙ των χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, δίνοντάς τους την ευκαιρία να επωφεληθούν από περιόδους κινητικότητας μικρής διάρκειας σε χώρες της διευρυμένης Ε.Ε.
Οι υποψήφιοι πρέπει να εμπίπτουν σε μία από τις ακόλουθες κατηγορίες:
- διδάσκοντες σε επισήμως αναγνωρισμένα Πανεπιστήμια,
- διοικητικοί υπάλληλοι σε επισήμως αναγνωρισμένα Πανεπιστήμια,
- ανώτεροι υπάλληλοι Υπουργείων,
- σύμβουλοι εκπαίδευσης,
- μεταπτυχιακοί σπουδαστές από τις Χώρες Εταίρους προς την Ε.Ε.
β) Στόχοι του προγράμματος
Γενικοί Στόχοι:
- Προαγωγή της ποιότητας & υποστήριξη της ανάπτυξης & ανανέωσης της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στις Χώρες Εταίρους.
- Ενθάρρυνση της αναπτυσσόμενης αλληλεπίδρασης και της όσο το δυνατόν πιο ισόρροπης συνεργασίας τους με εταίρους στην Ευρωπαϊκή Ένωση.
- Η αντιμετώπιση θεμάτων κατάρτισης & εκσυγχρονισμού εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε τομείς προτεραιότητας.
- Η μεταρρύθμιση των δομών ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και των διοικήσεών τους.
- Η ανάπτυξη κατάρτισης που συνδέεται με την απόκτηση προσόντων με στόχο την αντιμετώπιση των αναγκών σε περίοδο οικονομικής μεταρρύθμισης, ιδιαίτερα δια μέσου της βελτίωσης & επέκτασης των θεσμών με την βιομηχανία.
- Η αναδόμηση/δημιουργία θεσμών (Institution Building) στις χώρες του πρώην υπαρκτού σοσιαλισμού.
- Η ενίσχυση της περιφερειακής συνεργασίας μεταξύ Βαλκανικών Χωρών,αλλά επίσης με εκείνες των πρώην Σοβιετικών Δημοκρατιών και της Μογγολίας.
- Η έναρξη ενός διαπολιτιστικού διαλόγου & εκπαιδευτικών ανταλλαγών μεταξύ νέων Χωρών Μελών και των Χωρών ΜΕDA που θα συνδράμει μακροπρόθεσμα στην κατανόηση διαφορετικών θρησκειών και πολιτισμών με στόχο την απάληψη του θρησκευτικού φονταμενταλισμού ανεξαρτήτου προέλευσης.
http://www.ekep.gr/mobility/programma3.asp
http://www.ein.gr/index.php?rm=4&pm=12
Τελευταία Ενημέρωση: 7/7/2008