Βαθμίδα: Επίκουρος Καθηγητής
Τηλέφωνο/φαξ: 210 727 6084
Τομέας: Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών
Γραφείο:
E-mail:manosadam@phed.uoa.gr
Γνωστικό αντικείμενο
Μεθοδολογία Έρευνας στη Φυσική Αγωγή (ΦΕΚ: 1097/10-05-2022)
Ώρες συνεργασίας με φοιτητές
Δευτέρα 11:00-13:00, Πέμπτη 12:00-13:00
Μαθήματα
Υποχρεωτικά:
- Μεθοδολογία Αθλητικής Έρευνας
Μεταπτυχιακά:
- Ερευνητική Μεθοδολογία Ι
- Ερευνητική Μεθοδολογία ΙΙ
Ερευνητικά ενδιαφέροντα
- Εγκυρότητα και αξιοπιστία ερευνητικών εργαλείων
- Θεματική ανάλυση στην ποιοτική έρευνα
- Νέες τεχνολογίες στη φυσική αγωγή και φυσική δραστηριότητα
Σπουδές
- Πτυχίο Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού: ΣΕΦΑΑ-ΕΚΠΑ, 2009
- Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στην Αθλητική Παιδαγωγική και Διδακτική Φυσικής Αγωγής: ΣΕΦΑΑ-ΕΚΠΑ, 2012
- Διδακτορικό Δίπλωμα στη Φυσική Αγωγή και Φυσική Δραστηριότητα: ΣΕΦΑΑ-ΕΚΠΑ, 2016
Ενδεικτικές δημοσιεύσεις
- Adamakis, M., & Rachiotis, T. (2025). Artificial intelligence in higher education: A state-of-the-art overview of pedagogical integrity, artificial intelligence literacy, and policy integration. Encyclopedia, 5(4), 180. https://doi.org/10.3390/encyclopedia5040180
- Rachiotis, T., Stavrou, Ν., Adamakis, Μ., & Karteroliotis, Κ. (2025). Basketball referee burnout: A systematic scoping review. Health Psychology Research, e81240033. https://doi.org/10.14440/hpr.0176
- Dania, A., Anagnostopoulos, C., Ntalachani, R., Georgaroudi, K., Kossyva, E., Lemling, A., Adamakis, M., … Vlček, P. (2025). Integrating outdoor and adventure education in school physical education. InsiGHTS FROm European physical educators. International Journal of Educational Research, 134, 102822. https://doi.org/10.1016/j.ijer.2025.102822
- Kaioglou, V., Adamakis, M., Kossyva, I., Kouloutbani, K., Afthentopoulou. A.E., Mazzoli, E., Barnett, L., & Venetsanou, F. (2025). Physical Literacy in Children Questionnaire: Adaptation, validity, and reliability evidence for 4–12-year-old Greek children. Measurement in Physical Education and Exercise Science. https://doi.org/10.1080/1091367X.2025.2558521
- Christodoulides, E., Tsivitanidou, O., Grecic, D., Adamakis, M., & Green, N. (2025). University students’ perceptions and understanding of physical literacy: An exploratory study in Cyprus. Research in Physical Education, Sport and Health, 14(1), 39-46.
- Adamakis, M., & Rocliffe, P. (2024). An examination of trait emotional intelligence in pre-service physical education teachers. Journal of Physical Education and Sport, 24(9), 1108-1116. https://doi.org/10.7752/jpes.2024.09234
- Chalkiadakis, I., Dania, A., Adamakis, M., Dimopoulos, F., Chasapis, I., & Christopoulos, C. (2022). Factors influencing undergraduate students’ decision to migrate to social network sites as part of their studies. American Journal of Education and Learning, 7(2), 44-57. https://doi.org/10.55284/ajel.v7i2.669
- Adamakis, M. (2022). Validity of wearable monitors and smartphone applications to measure steps and distance in adolescents. Sport Mont, 20(2), 3-10. https://doi.org/10.26773/smj.220601
- Wälti, M., Sallen, J., Adamakis, M., Ennigkeit, F., Gerlach, E., Heim, C., … Herrmann, C. (2022). Basic motor competencies of 6- to 8-year-old primary school children in ten European countries: A cross-sectional study on associations with age, sex, BMI and physical activity. Frontiers in Psychology, 13, 804753. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.804753
- O’Brien, N., O’Brien, W., Costa, J., & Adamakis, M. (2022). Physical Education Student Teachers’ wellbeing during COVID-19: Resilience resources and challenges from school placement. European Physical Education Review, 1-17. https://doi.org/10.1177/1356336X221088399
- Adamakis, M. (2022). Energy expenditure of adolescents during overground walking and running. Journal of Science in Sport and Exercise. http://dx.doi.org/10.1007/s42978-021-00157-7
- Adamakis, M. (2022). Promoting physical activity for mental health in a refugee camp: the Skaramagas project. British Journal of Sports Medicine, 56, 115-116. http://dx.doi.org/10.1136/bjsports-2021-104636
Πλήρες βιογραφικό
